【本当に良い先生とは？】
「わかりやすい授業」が成績を下げてしまう理由🤔
こんにちは！
京都市西京区桂にある進学型個別補習塾『遊学館』の塾長の鶴崎です。
今日は、中学生や高校生のお子さんを持つ保護者の皆さんに、
ぜひ知っておいていただきたい「本当に良い先生とはどんな先生か」についてお話しします。
塾や学校で、こんな光景をよく見かけませんか？
生徒が「先生、ここがわかりません」と質問にくる。
すると先生は笑顔で「ああ、これはね、こうやって計算すると答えが出るんだよ」と、
手際よく、非常にわかりやすく解説してあげる。
生徒も「あ、そういうことか！わかった！先生すごい！」と目を輝かせる。
一見、とても素晴らしいやり取りに見えますよね。
でも、実はこれでは生徒の成績は伸びないんです。
なぜかというと、後日テストで同じ問題が出たとき、
生徒自身の力では解けないことがほとんどだからです。
これは「先生のわかりやすい説明を聞いて、その場ではわかった気になっているだけ」なんですね。
すぐに答えを教えてもらうことに慣れてしまうと、自分で考える力がまったく育ちません。
指導歴20年以上、たくさんの生徒を現場で見てきて痛感しています。
本当に良い先生というのは、すぐにわかりやすく解説する先生ではありません。
「生徒自身が、自分の力で解けるように導く先生」のことです。
中高生のうちに一番身につけてほしいのは、自分で学ぶ力、つまり「独学力」です。
だからこそ、遊学館では塾長である私自らが全力サポートに入り、
生徒が質問に来てもすぐには答えを教えません。
自分で気づけるような声かけをして、
塾にいる間に「自分の力でできるまでやり切る」ことを徹底しています。
圧倒的な量の勉強をこなすには、まずは自分で解き切る力が絶対に必要だからです。
お子さんが「あの先生、すぐに答えを教えてくれてわかりやすい！」と言っているときは、
少しだけ気をつけてみてください。
本当に大切なのは、教わった後に「自分一人で問題が解けるかどうか」ですからね。
