一生懸命な子と適当な子が「同じ扱い」にならない理由

【中学生の親御さんへ】

一生懸命な子と適当な子が「同じ扱い」にならない理由

こんにちは。

京都市西京区桂にある進学型個別補習塾「遊学館」で、

塾長自ら日々子どもたちの指導にあたっています。

指導歴20年以上、これまでたくさんの中学生を見てきました。

その中で、子どもたちにも、そして親御さんにも必ず伝えている

「少し厳しいけれど、とても大切な現実」があります。

それは、「一生懸命やっている子と、適当にやっている子で、

周りからの対応が同じになるわけがない」ということです。

今日は、なぜ私がこの考えを大切にしているのか、分かりやすくお話しします。

「適当にやる」ことは、誰の目にも見えている

塾での勉強風景を見ていると、子どもたちの姿勢は本当にさまざまです。

・間違えた問題を悔しがり、何度も解き直す子

・ただ早く終わらせたいだけで、答えを適当に書く子

もし、この2人が同じように「よく頑張ったね」と褒められたら、どうなるでしょうか?

一生懸命やっている子は「せっかく頑張ったのに、適当にやっている子と同じなのか……」と

やる気をなくしてしまいますよね。

だからこそ、私は「頑張っている子には、全力で応える適当にやっている子には、厳しく向き合う」

という姿勢を貫いています。

適当なごまかしは、指導歴20年以上の目をごまかすことはできません。

これは「社会に出ても同じ」という大切なルール

なぜここまで徹底するのか。

それは、学校や塾のテストの点数以上に「社会に出てから困らない力」を

身につけてほしいからです。

大人になって会社で働くようになったとき、 「毎日真面目に仕事に取り組む人」と、

「サボってばかりで適当に仕事をする人」が、同じお給料をもらい、

同じように周りから信頼されるでしょうか?

絶対にそんなことはありませんよね。

適当にやっている人が、真面目にやっている人と同じ扱いになるわけがないのです。

これは、社会に出れば誰もが直面する当たり前のルールです。

中学生の時期は、大人になるための準備期間。

だからこそ、「自分がやった行動の責任(結果)は、自分に返ってくる」という本質を、

今のうちから肌で感じて学ぶ必要があるのです。

「頑張る力」を育てるための環境づくり

もちろん、最初から完璧に頑張れる子ばかりではありません。

だからこそ、環境が大切です。

当塾が「月謝定額の通い放題」にしているのも、圧倒的な演習量(学習の量)をこなす中で

「やればできる!」という成功体験を積んでもらうためです。

量をこなすことで、結果的に勉強の「効率」も上がっていきます。

また、家での口うるさいやり取りやストレスをなくすため、「宿題ゼロ」の方針をとっています。

学習はすべて塾の教室の中で、私がしっかりと目を光らせる環境で完結させます。

そこで見せる「一生懸命な姿勢」は、塾長自ら絶対に褒め、認め、全力でサポートします。

中学生の親御さんへ

お子さんが家でだらだらしていると、「もっとちゃんとやりなさい!」と

言いたくなるお気持ち、とてもよく分かります。

ですが、言葉で「真面目にやりなさい」と伝えるよりも、

「一生懸命やれば、周りがちゃんと評価してくれて、自分に良いことが返ってくる」という経験

積ませることが何よりの成長に繋がります。

勉強を通して「本質を学ぶ楽しさ」と「社会のルール」を伝えていく。

それが、進学型個別補習塾の役割だと思っています。

もし、お子さんの学習姿勢やモチベーションでお悩みがあれば、

ぜひ一度、その「頑張る力」を育てるお手伝いをさせてください。