夏期講習24日目「本気のつもり」がすれ違う理由

こんにちは、

京都西京区桂の桂中・桂川中対象

毎日塾に通える個別指導塾

遊学館の塾長の鶴崎です。

「本気を出せば自分は結果を残せる」

——そう思っているお子さん、意外と多いです。

でも実際に見ていると、その『本気』はほとんどが 一過性の本気 です。

たとえば、「1日2時間勉強した」ことは確かに頑張った事実です。

しかし、「毎日2時間勉強を続ける」こととは、まったく別物です。

1日だけの2時間は「ちょっと集中した」程度。

ところが、これを30日続けると、その間に必ず

・体調がすぐれない日

・気分が乗らない日

・他にやりたいことがある日

が出てきます。

そこで踏ん張れるかどうかが「継続性の本気」の分かれ目です。

お子さんの中には、1日だけの頑張りで「これくらいなら毎日できそう」と思い込み、

いざ毎日やる段階になると続かなくなる子も少なくありません。

私たち大人は経験的に知っています。

「続ける本気」と「その場限りの本気」では、

同じ努力量に見えても成果は天と地ほど違うことを。

夏期講習は、ただ『やる気を見せる』場ではなく、

継続する力を体に刻み込むための期間です。

ぜひこの夏、

「1日だけの頑張り」で満足してしまう思考から、

「毎日続ける覚悟」を持つ思考へ、お子さんを導いてあげてください。